Мои жизненные планы

Автор: Соклаков Андрей Станиславович

Организация: Школа № 30

Населенный пункт: Московская область, г. Балашиха

Цель: определиться с будущей профессией или направлением.

Задачи:

• Узнать больше о существующих профессиях.
• Прохождение тестов.
• Выбор профессии на основе результатов.

 

Актаульность проекта

От выбора профессии зависит дальнейшая жизнь человека — это главный этап в жизни подрастающего поколения. Благодаря этому проекту можно познать существующие профессии, разобраться в них и выбрать то, что подходит больше всего.

 

Методы исследования себя:

Тест 1 - "Професиональные склонности и интересы". Мне подходят профессии связанные с конструированием, управлением и ремонтом техники.

Тест 2 - "Темперамент и профессия". ". Мой темперамент - Холерик (формула темперамента: Х8-С7-Ф4-М1).

Тест 3 - "Профессия и здоровье". Тест показал, что у меня меньше поводов для беспокойства о своем здоровье, чем у других людей.

 

Что я знаю о профессиях родителей:

Мама

Хотела стать учителем, но стала руководителем отдела закупок. Окончила Тульский государственный университет экономики и информатики (факультет экономики) после 11 класса.

Папа

Не помнит кем хотел быть, но стал инженером слаботочных систем. Окончил Тульский государственный университет после 9 класса.

 

Матрица выбора профессий

 

Профессиограмма

Инженер-геодезист

Специалист, который измеряет землю, определяет координаты точек на местности составляет карты и планы.

 

Менеджер-продаж

Помогает компании продавать товары или услуги: общается с покупателями и помогает им сделать выбор.

 

Пути получения профессии

Инженер-геодезист

Получить профессию инженера-геодезиста можно несколькими способами: через высшее образование или среднее образование.

Колледж: Московский колледж геодезии и картографии (МКГиК).

Институт: Московский государственный университет геодезии и картографии (МИИГАиК).

Пути получения профессии

Менеджер-продаж

Получить профессию менеджера по продажам можно несколькими путями: через высшее образование или среднее образование.

Колледж: Колледж мировой экономики и передовых технологий (КМЭПТ).

Институт: Московский институт технологий и управления (МИТУ).

 

Вывод: По мере того, как я делал презентацию, я узнал больше о профессиях и своих интересах и уже имею представление о своей будущей профессии.